2011温网-2017国考行测备考要搞清关联词的细微区别

通过抓关联词分析材料构造是处理公事员测验行测语句连接题有用办法之一，而且在语句连接中，常考分总构造(因果构造有时也可统称为分总构造)，所填尾句普通为总结。在大部分情形下，表达分总构造的关联词都没有太大的差别，能够帮助我们确定答案。然而，在一些特定的关联词中，特别是选项搅扰性强的情形下，他们会有一些渺小的差别。例如“总之”这样的关联词，强调的就是关于前文的总结归结综合。而“所以”、“可见”这一类词则更加侧重于强调的是依据全文推结论。假如文段中出现了搅扰性选项时，大家特别要留意。下头中公教育专家通过例题来进行辨析：

【例1】儿童，特殊是儿童中的幼儿，生成就是诗人。他们的诗人资质体目前对诗歌语言节拍、韵律的敏感性上。幼儿不用通过火脑，只需应用耳朵就能够感觉到诗歌语言的魅力。2岁到5岁被称为“诗的阶段”：在这个阶段，诗歌用处于儿童的思考和情感，成为一种强有力的教育手段。总之，_____________________。

填入划横线部分最适当的一句是：

A.我们要保护孩子对诗歌与生俱来的敏感性

B.儿童对语言的节拍韵律的敏感常常体目前他们平常生活中

C.诗歌能帮助孩子感知四周的世界，增进孩子语言能力的构成

D.应抓住这一黄金期，对幼儿进行语身教育

【中公解析】答案选C。材估中一直强调的是儿童与诗歌的关系，故所填句子也应包括这一话题。B、D两项项仅强调了儿童，主题不相符，消除，而且空处在句尾，显著的分总构造，选总结性句子。可是A、C两项都相符总结句式。然而，题干中给出的提醒关联词为“总之”，更增强调的是对前文的归结综合总结，分析而言，C项是对前文的总结，而A项是在前文的基础之上推论而成，故选C更为适当。

【例2】日本职场风行“年功序列”，有关于硕士学历，工作经历的积累在公司对职工的评价有着更为重要的意义。同时，学费问题也是一个现实问题。日本学生的家长大多属于中产阶级，这个阶级的收入每项都有固定的用途，假设孩子忽然提出考研，也许给家庭形成很大的支出压力。所以，__________________________。

填入划横线部分最适当的一句是：

A.日本的硕士毕业生非常稀疏

B.日本大学的研究生院每年都为生源懊恼

C.职场风尚和家庭要求阻碍了日本学生取得更高的学历

D.日本学生在是不是读研究生的问题上非常郑重

【中公解析】答案选D。题干中谈到的是日本学生与研究生的问题，而A、B两项谈到的是日本硕士，和日本大学的问题，相比较来讲，范围较广，主体偏离，不够适合，消除。文段是分总构造，而且提醒关联词为“所以”，更增强调的是依据前文推结论，C项强调的是对前文的总结，D项强调的是依据前文缘由推的结论，故对比较而言，D项更为适合。

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